¿Para qué la violencia?: una propuesta de memoria histórica en el aula   

Entre junio y octubre de 2022 se realizó en Bogotá ¿Para qué la violencia?: una propuesta de memoria histórica en el aula, en alianza con el Equipo de Pedagogías de las Memorias y las Migraciones adscrito a la Dirección de Inclusión e Integración de Poblaciones de la Secretaría de Educación del Distrito -SED-.  

La paz se construye en clase de ciencias naturales 

Las y los docentes cumplen un papel fundamental para la promoción de las culturas de paz en la escuela, pues a través de sus clases y pedagogía incentivan a sus estudiantes a crear relaciones sobre la base del respeto, la convivencia y el diálogo con el otro. 

❝La conservación de la naturaleza atraviesa completamente nuestra visión de paz❞

Desde 2017, el proyecto La paz se toma la palabra ha consolidado una red voluntaria de personas, líderes, lideresas, colectivos y organizaciones de 29 ciudades donde la Red Cultural del Banco de la República tiene influencia y que ahora son mediadores del proyecto para promover la cultura de paz en los territorios.  

En este capítulo de La paz se cuenta, hicimos un viaje por el territorio colombiano en el que conectamos la idea de la paz con el medio ambiente a través de la conversación con mediadores de Santa Marta, en Magdalena, y Leticia, en Amazonas.  

Una nueva herramienta para navegar por un mar de colecciones

El Descubridor permitirá una búsqueda integral por todos los recursos físicos y digitales de la Red de Bibliotecas, así como por las colecciones de arte de la red cultural para obtener más y mejores resultados.

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Niños y niñas sordos y CODA, los nuevos lectores de la Blaa

La Blaa se suma a las diferentes iniciativas que buscan conmemorar el Día Internacional para las Personas con Discapacidad, y da a conocer a sus nuevos lectores: las niñas y niños sordos y CODA (hijos oyentes de padres sordos), con quienes a lo largo del año ha desarrollado diferentes actividades.

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