La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 3 de diciembre como el Día Internacional para las Personas con Discapacidad con el ánimo de promover los derechos y el bienestar de esta población en todos los ámbitos de la sociedad. La Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República se suma a las diferentes iniciativas que buscan conmemorar esta fecha, y da a conocer a sus nuevos lectores: las niñas y niños sordos y CODA (hijos oyentes de padres sordos), con quienes a lo largo del año ha desarrollado diferentes actividades.
Toma nota:
- En marco de la programación cultural accesible, la Blaa cuenta con una variada programación para población con diversas discapacidades, se destacan la Biblioteca para sordos y las colecciones bibliográficas y documentales habladas para población con discapacidad visual.
- Como una alternativa de promoción de los servicios para personas sordas la Blaa divulga su oferta cultural a través de las redes sociales. Haz parte de la comunidad para sordos en Facebook »
- Para las personas con discapacidad visual se ofrecen encuentros virtuales de lectura en voz alta y se envían cuentos grabados en audio al correo o al WhatsApp. Conoce más »
- Conoce más de los nuevos lectores de la Blaa por medios de este video, disponible a partir del 3 de diciembre en YouTube de Banrepcultural »
La Biblioteca Luis Ángel Arango -Blaa- empezó a ofrecer la narración de cuentos en lengua de señas en el año 2019, alcanzando a establecer una relación con las familias de los menores sordos y a explorar la narración de cuentos ilustrados con la colaboración de profesoras sordas. La pandemia impidió que el relacionamiento continuará debido a que muchas de estas familias no contaban con las herramientas para acceder a la programación virtual, sin embargo, una vez se retomaron las actividades de forma presencial, en enero del 2022, los esfuerzos se enfocaron en recuperar el contacto con esta población por medio de encuentros en la sala infantil de la Blaa.
Para este año el objetivo no sólo era ofrecer un espacio de narración de cuentos en lengua de señas, sino que los menores sordos pudieran disfrutar de actividades de exploración y juego con otros niños. Para lograrlo se ofrecieron encuentros como: la exploración de tipos de vivienda, donde los participantes recreaban sus construcciones con piezas de lego; la lectura de libros informativos sobre “bichos”, que contó con la utilización de tierra con “bichos” para lograr una interacción de forma directa; el cuento infantil Malaika proporcionó alternativas para una vez vieran el cuento en video, el público infantil recreara las escenas en un teatro de sombras; entre otras actividades.
Poco a poco se han logrado preparar cuentos y estrategias que permitan ofrecer un encuentro vital para los públicos infantiles sordos. La respuesta ha sido tan gratificante que ha permitido evidenciar el progreso de los nuevos lectores, quienes participan activamente de las actividades.
El reto de trabajar con la población CODA
Las niñas y niños CODA (hijos oyentes de padres sordos) llegaron de la mano de sus familias, puesto que sus padres manifestaron que no contaban con una oferta cultural en la cual pudieran participar como familia y teniendo en cuenta esta necesidad la Blaa empezó a diseñar espacios para que estos públicos puedan disfrutar de diversas manifestaciones culturales. La experiencia ha sido enriquecedora puesto que este público, puede interactuar con sus pares sordos al dominar la lengua de señas. El principal reto ha sido diferenciar, en un primer encuentro, a estos niños de edades entre los 4 y 7 años y poderles comunicar las instrucciones para participar en las actividades, ya que, generalmente, esperan que se les hable en lengua de señas.
Vale la pena resaltar que los niños CODA tienen un primer contacto con la lengua de señas, lengua con la que sus padres se comunican con ellos, posteriormente y gracias a la interacción con personas oyentes y en la escuela aprenden el español.
Balance
La Luis Ángel trabaja para construir espacios incluyentes en los que participan las familias de los niños, jóvenes y adultos sordos y niños CODA. La propuesta cultural se estructura con la participación de maestros sordos con quienes se ha conformado un equipo en el que la Blaa proporciona las obras y contenidos y los maestros dan su asesoría sobre la forma idónea para comunicarlos, considerando las condiciones y la lengua de las personas sordas.
Durante este año la actividad que ha tenido mejor respuesta es la de Cuenta cuentos en lengua de señas, los menores sordos y CODA participan activamente con sus familias, se destaca también el éxito de la publicación del cuento de Ivar Da Coll Hamamelis y el secreto adaptado a lengua de señas.
Para el 2023 se realizará la adaptación de la novela El mordisco de la medianoche a la lengua de señas y un encuentro de experiencias lectoras para maestros sordos.
Por otro lado, para personas con discapacidad visual sigue existiendo poca producción de obras accesibles en braille o en archivos legibles con el lector de pantalla JAWS, para subsanar en algo esta carencia, la Blaa y su Red de Bibliotecas continúa ofreciendo el servicio de transcripción de obras a formatos accesibles a demanda, minimizando así las barreras que el mundo editorial impone a este grupo de la población.
Otros contenidos accesibles
Ahora puedes disfrutar en lengua de seña de los 10 videos denominados Los saberes de la gente del río I, que narran el río Magdalena, y que se realizaron con ¿Se lo explico con plastilina? Estos recursos permiten un acercamiento al río desde los oficios tradicionales y centenarios, mostrando la relación directa de las fuentes hídricas con los territorios, los pobladores, sus costumbres, sus formas de trabajo y los elementos que utilizan para relacionarse con el agua. Estos contenidos, que contaron con el apoyo de German Ferro – Director científico y curador del Museo del Río del Magdalena, permiten a la vez una reflexión sobre la naturaleza viviente y cambiante de los ríos.
Consulta más contenidos en Lengua de señas en la Biblioteca para sordos del Banco de la República
