El artista
El dibujo como una experiencia ha generado en el artista José Pérez Tello (Pasto, 1984) un medio para describir acontecimientos de manera minuciosa, y encontró en este lenguaje la posibilidad de expandir conceptos que identifican su obra desde un interés constante por el pensamiento contemporáneo.
José Pérez es egresado de la Facultad de Artes Visuales de la Universidad de Nariño y a trabajado con el colectivo de artistas PyV, con quienes ha coordinado el laboratorio de artes El Sótano que ha tenido lugar en el Centro Cultural Leopoldo Álvarez del Banco de la República en su ciudad natal.
Ha participado en varias exposiciones colectivas, como “Lenguajes de papel”, Salón del Tambo, XIII Salón de Arte Art DVS e Imagen Regional 8. Sus investigaciones derivaron en el proyecto curatorial del Salón Binacional de Arte, en el que compartió con otras propuestas curatoriales y participó nuevamente como curador en “Convergencias: diagnóstico del escenario de las artes plásticas y visuales de Nariño”.
Trabaja en un proyecto colectivo independiente sobre exhibiciones ambulantes llamadas Avitat / Avitar. Actualmente reside en la ciudad de Pasto, donde continúa explorando desde el dibujo como eje de pensamiento.
Cartografías Geoimaginarias
Este laboratorio surgió gracias al interés del artista José Fidencio Perez por explorar inquietudes simbólicas y gráficas en lugares específicos. Toma como referencia los primeros documentos cartográficos existentes en el mundo, aquellas piezas hechas a mano que las convirtieron en objetos únicos e irrepetibles, y siguiendo este impulso iniciático o fundacional buscaba permitir la vinculación de diferentes áreas del conocimiento con la práctica artística, como un proceso interdisciplinario de investigación e información.
Así, su idea fue poner en práctica esta intención con escolares a punto de terminar su bachillerato. El artista realizó su laboratorio en el Centro Cultural del Banco de la República en Honda, sobre la idea del conocimiento geográfico y social de un grupo, compuesto en este caso por estudiantes de décimo grado del Colegio Luis Carlos Galán. Por medio de cartografías personales elaboradas en colectivo, el recorrido que se buscaba propiciar insistía en el reconocimiento del otro, evitando perjuicios y poniendo en discusión la manera en la que estos se presentan en la cotidianidad permanente.
El artista recuerda lo que significaron estos diálogos con los estudiantes: “Esta experiencia enriqueció enormemente mi trabajo para seguir fomentando espacios de confluencia ciudadana, así como la construcción de un país libre de prejuicios sociales, promoviendo la interacción entre individuos a partir de sus sentimientos, emociones y deseos, como una forma de concebir un lenguaje autónomo desde la acción plástica”.
El laboratorio finalizó con una pequeña exposición de sus resultados en el Museo López Pumarejo, a la cual asistieron sus protagonistas así como los demás miembros de la comunidad académica. Dichas cartografías - hechas durante el taller- se convirtieron en una publicación que se distribuyó entre los demás estudiantes, dejando así un legado del laboratorio a los participantes y su comunidad.