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Este taller invita a los docentes a explorar, desde la escritura testimonial, los recuerdos de sus primeros encuentros con los libros y la lectura. A través de un ejercicio íntimo y reflexivo, se reconocerá cómo esas experiencias tempranas influyen hoy en la forma en que acompañan y motivan a sus estudiantes.
El taller propone un espacio cálido para recuperar historias personales, reconocer su valor pedagógico y fortalecer la relación entre la experiencia lectora del docente y la manera en que comparte el mundo de los libros dentro del aula.
Dirigido a maestros, mediadores, gestores culturales, jóvenes, adultos, investigadores.
Sobre el tallerista:
Javier Naranjo. Poeta, escritor, gestor cultural, docente y promotor de lectura especializado en las áreas de escritura creativa con niños y literatura infantil.