¡Colombia es una polifonía en sí misma!
La música es una expresión que ha acompañado al ser humano desde hace alrededor de 42.000 años, tiempo en el que se estima que el hombre creo la primera flauta; desde ese entonces la música ha sido una herramienta estética y cultural para la humanidad que ha orquestado nacimientos, siembras, romances y hasta honras fúnebres. En Colombia, al igual que la paz, la música es un derecho cultural que se encuentra consignado en la Constitución, y ha sido la fuerza y el lenguaje que muchas comunidades han encontrado para mantenerse, surgir, crear y resistir.
Toma nota:
- La paz se cuenta es un podcast que hace parte del baúl de herramientas digitales del proyecto La Paz se toma la palabra, de la Subgerencia Cultural del Banco de la República. Este podcast, invita a distintas voces que inspiran por su labor social, artística y comunitaria y por su compromiso por construir paz desde los más diversos lugares. Escucha este y los episodios anteriores aquí »
En este episodio, Susana Palacios, líder del Plan de música para la convivencia del Ministerio de Cultura de Colombia, y Deidamia García, Coordinadora de Músicas para educar, un programa apoyado por EDUCAPAZ, conversan con Ángela Pérez, acerca de los esfuerzos que han venido tejiendo ambas iniciativas en favor de la reivindicación de los derechos musicales en Colombia, la educación cimentada en la música, y el crecimiento de modelos económicos que surgen alrededor de esta expresión cultural, una herramienta estructural que abre nuevas alternativas para el desarrollo en Colombia.
¿Qué es Músicas para educar?
La red Músicas para educar es un proceso educativo que surgió en el año 2019 a raíz de un encuentro orquestado por el programa de educación para la paz (EDUCAPAZ) en Bogotá. Este programa es un proceso educativo en red que vincula jóvenes, maestros/as, músicos y gestores culturales que comparten una motivación por trabajar con y por la música, como herramienta estética y estructural en la educación. La Red tiene tres líneas temáticas: Formador de formadores, memoria y música, y circulación cultural. Actualmente está conformada por gestores en Guajira, Magdalena, Córdoba, Chocó, César, Bolívar, en el litoral del Valle del Cauca, Tolima, Bogotá y Cundinamarca.
Más información: https://www.facebook.com/Musicas-para-Educar
¿En qué consiste El plan de música para la convivencia?
El Plan Nacional de Música, cuenta con programas como El plan de música para la convivencia, que busca fortalecer los derechos musicales para los colombianos, a través de la creación de Escuelas de música, y la musicalización de la ciudadanía, por medio del fomento de líneas de investigación, relacionados con la educación y el emprendimiento. El ejercicio de derechos musicales pretende cerrar brechas de desigualdad enfocándose en las escuelas de música para Guapí, Timbiquí, Tumaco, Quibdó y Buenaventura, lugares en dónde más del 30% de la población son menores de 15 años, la taza de escolarización es baja y existe una alarmante taza de homicidios. Sin embargo, en el Pacífico colombiano la música es un plan de vida para los jóvenes, e involucra un tema de formación colaborativa y comunitaria. Es por eso que este programa busca alentar procesos locales que han sostenido el tejido social desde hace décadas, y se enfoca en tres líneas temáticas: Comunidad, modelo económicos y construcción de identidad (diálogo de saberes).
Más información: https://www.facebook.com/plandemusica/
La paz, por cualquier camino que la busquemos, tiene como prerrequisito cerrar las brechas que nos separan, un reto importante que se acrecentó con la pandemia pues la crisis llevo a 3,6 millones de personas más a la pobreza en Colombia. Este es un desafío histórico, y la música es una de las alternativas, pues es un lenguaje que une a las personas a pesar del idioma y las distancias geográficas, es un ecosistema formador y receptor que se cuida a sí mismo a través de la práctica, la disciplina y la constancia. La música está en la estructura de las comunidades y es una alternativa de economía sostenible, una apuesta por la educación socioemocional, una alternativa para que Colombia suene al país que podemos ser.
Contenidosn relacionados con música, construcción de paz y ciudadanía:
- La paz se cuenta
Episodio 10. La paz se cuenta y se canta: una conversación con Francisco Zumaqué
Episodio 11. “Hacer arte para la paz es asumir una actitud de servicio”: César López en La Paz se cuenta
- Ciclo Cantar y Contar: la magia y los retos de la palabra
Conversación: Ritmos de construcción e identidad:
Por Feminal Crew (Ingrid Parra), Linaje Originarios (Brayan Tascon, Dairon Mauricio Tascon y John Jader Rojas) y Motilonas Rap (Denys Cáceres y Sol Ortega).
Esta conversación aborda como la música y el canto son formas de resistencia y construcción de identidad. Con ritmos tradicionales y urbanos, las agrupaciones Feminal Crew de Cali, Motilonas Rap del Catatumbo y Linaje Originarios del Resguardo Marcelino Tascón (Valparaíso, Antioquia), cuentan como la música es el medio para denunciar problemáticas como las dificultades que afrontan los pueblos indígenas, abogar por la equidad de género y actuar a favor de la preservación de la ancestralidad.
Encuentra la conferencia, aquí.
- La música se habla - Episodio 61. Susana Boreal: la batuta de las protestas en Colombia
La directora de orquesta habla sobre su experiencia dirigiendo el concierto realizado en Medellín en el marco de las protestas y reflexiona sobre el poder persuasivo de la música, las realidades que enfrentan los jóvenes músicos en el país y sus perspectivas frente a la problemática actual en Colombia.
Escucha el episodio, aquí.
- ‘La Percumotora te enseña con señas’
Es una serie de 8 videos protagonizados por La Percumotora, un grupo pionero en Colombia en el uso del sistema de improvisación con señas. En los videos, se utiliza este lenguaje para que todos, en familia, participen y jueguen mientras aprenden algunos conceptos musicales de forma sencilla y dinámica —todo a partir de la improvisación.
