Después de una experiencia maravillosa en 2019 de Pre-Textos en Barranquilla, que reunió a mediadores de la región caribe, este año nuevamente 20 mediadores del proyecto La paz se toma la palabra se dieron cita desde diferentes orillas de Colombia durante quince horas, para participar en el proceso formativo Pre-Textos alrededor de la novela de Manuel Zapata Olivella “Changó el gran putas”; un texto empinado, complejo y retador, que dio cabida a diferentes actividades o pretextos para encontrar nuevos caminos a la cima de este texto, desmenuzar sus complejidades con cantos e imágenes, y encontrarse con el otro al cerrar cada sesión respondiendo a la pregunta ¿Qué hicimos?
Pre-Textos es una metodología pedagógica que mezcla ciudadanía, innovación y lectoescritura. Su creadora, Doris Sommer (profesora en Lenguas Romances de la Universidad de Harvard) pensó en cómo resolver la necesidad de poner al alcance de todos textos complejos y de calidad; Allí nació esta iniciativa como una forma de llevar la academia a todo tipo de entornos, pues afirma que las poblaciones marginadas han sido analizadas y re-pensadas por años dentro de los ambientes académicos, pero pocas veces ese conocimiento retorna a las comunidades. Es así como Pre-Textos es una apuesta por romper la brecha y construir ciudadanía a partir de fomentar el apetito por ejercicio de la lectoescritura, pues como afirma “Un niño o un joven al cual el gusta leer y escribir, va a ser un adulto que tiene un gran terreno ganado”.
Victoria Mena, tallerista y líder de Pre-Textos en Colombia, nos cuenta que las bondades de cultivar la lectoescritura son muchas, comenzando por el pensamiento crítico que se desarrolla cuando leemos, la construcción de identidad al poder mostrar habilidades y reconocer las de otros, y la construcción de ciudadanía al poder dialogar y encontrar puntos en común.
Esta metodología está abierta al cambio y la posibilidad de ser fusionada con las habilidades de cada uno de los facilitadores. Por esto, en las sesiones fue posible entrever los intereses de cada uno de los mediadores participantes en las actividades que lideraron. Por ejemplo, la profesora Angélica Díaz del nodo Bucaramanga, analizó el texto a través de imágenes de la Colección de arte del Banco de la República, citando obras como Indios de la vecindad de Santa Marta, El cocinero del champán y En el río Dagua de Edward Walhouse Mark. De la misma forma, los mediadores Juan Felipe Torres y Rosi Rayo de los nodos Bogotá y Buenaventura respectivamente, desarrollaron la actividad “Rostros en travesía” en donde, a partir del reconocimiento del rostro de cada uno de los participantes, abordaron las emociones de cada uno durante la tarde del 28 de agosto. El ejercicio fue enriquecedor gracias a las habilidades de narración oral de Rosi, quien llevó a los participantes a sumergirse en la actividad con la expresividad de su relato, en conjunto con la experiencia de Juan Felipe que ha venido trabajando desde hace muchos años en procesos de reparación. Es así como la construcción de identidad permanece a lo largo de la metodología construyendo innovación desde las raíces y el reconocimiento de los ancestros.
Este proceso continúa con la práctica de quince horas de la metodología, en donde desde las diferentes regiones, los facilitadores en formación están trabajando con públicos, temas y textos diversos. Es el caso de la profesora Fabiola Galeano que, desde el nodo Cúcuta, avanza sus talleres sobre la construcción de nuevas masculinidades a partir del cuento “Réquiem con tostadas” de Mario Benedetti, con niñas, niños y jóvenes migrantes, y algunos niños que residen en Venezuela y participan de las sesiones de manera virtual. De la misma forma, la profesora Iris Blanco desde el nodo San Andrés, aborda el tema de la construcción de identidad isleña, a partir de un texto en creole con sus estudiantes, que les permite descubrir nuevos escritores y compositores de otras narrativas.
Así mismo, los participantes realizarán un taller de Pre-Textos en simultáneo alrededor del texto "El llano en llamas" de Juan Rulfo. La cita es el sábado 16 de octubre entre 10:00 a.m y 1:00 p.m., en los Centros Culturales de San Andrés, Cúcuta, Bogotá, Manizales y Cali, en donde los mediadores trabajarán con el texto vinculado a estratégias propias de mediación, incluyendo herramientas del Baúl de La paz se toma la palabra y en algunos casos vinculando las exposiciones intinerantes que se encuentrán en cada una de las ciudades.
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