El servicio social que deben realizar los estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media Técnica en los colegios de Colombia, se ha consolidado como un proceso formativo que permite la articulación de lo aprendido en clases con las necesidades y demandas de la sociedad. Como parte de los procesos y alianzas de La Paz se toma la palabra en los contextos educativos durante el 2022, esta figura jugó un papel importante para promover el uso y apropiación de las herramientas del proyecto por parte de las y los jóvenes de Pereira y San Andrés en pro de la construcción de paz.
En Pereira, la organización ‘Viajeros entre letras’ liderada por los mediadores Carolina Quintero y su hijo Santiago Cardona, promueve la defensa de Derechos Humanos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible -ODS-. En el 2019 se generó un vínculo con La Paz se toma la palabra a través de la literatura y el impacto social positivo y de allí surgió la propuesta de llevar la paz a las instituciones educativas públicas y privadas a través de la vinculación con el servicio social, ante la Secretaría de Educación.
"Lleva la paz a tu colegio” tuvo como objetivo que 50 estudiantes entre los 13 y 16 años, de 8 colegios de la región se convirtieran en agentes transformadores de paz a través de las herramientas que brinda el proyecto y, que a su vez fueran replicadores de las enseñanzas obtenidas en el proceso en sus contextos y comunidades. Esto fortaleció la participación de niños, niñas y adolescentes al generar espacios de reflexión, inclusión y aprendizaje con actividades artísticas, culturales y pedagógicas. Este proceso ha logrado materializar la premisa de Viajeros Entre Letras: “los jóvenes no son el futuro, son el presente y están aquí y ahora transformando el mundo”.
Las ‘Planeaciones de clase’, fueron la herramienta que trazó la ruta para realizar las diferentes actividades en las instituciones, pues permitió aplicar la cátedra de paz utilizando los recursos y metodologías que plantean las 44 guías para ciencias sociales, ciencias naturales, lenguaje y competencias ciudadanas.
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En el caso de San Andrés Islas, desde el Centro Cultural se realizaron actividades con 165 estudiantes de los colegios Gimnasio Real, Liceo del Caribe y el colegio Flowar Hill, lideradas por mediadores de La Paz se toma la palabra, y mediadores en formación interesados en ser replicadores de la cultura de paz en la región.
Durante sus horas de servicio social, las y los estudiantes desarrollaron actividades que promovían la lectura y el juego con niños, niñas y jóvenes aplicando recursos como ‘Pido la palabra por la paz’, una baraja de 42 preguntas que promueven la cultura del diálogo y nos invita a reflexionar sobre nuestro rol en la construcción de paz. En este proceso las y los jóvenes adquirieron habilidades que les permitieron convertirse en agentes de cambio en sus entornos a través de la lectura y la palabra, recursos que motivaron su capacidad innata de expresión.
Además, como parte del programa de inclusión y en alianza con la Fundación Mauricio Alejandro Vélez, que trabaja por la promoción, prevención, atención y rehabilitación de personas con discapacidad, fue posible contar con la participaron de personas con diferentes discapacidades, a partir de herramientas como ‘Señas para la paz’ y Hechos de paz, en especial con el recurso ‘Mi línea de tiempo’.
El enfoque de cultura de paz en el servicio social permite fortalecer los proyectos educativos institucionales de los establecimientos educativos y desarrollar distintos valores en los estudiantes de manera que las nuevas generaciones sean las que se apropien de espacios que contribuyen a gestar escenarios de convivencia, reconciliación, escucha, inclusión y diálogo sobre el valor de la diferencia, así mismo se espera que este conocimiento y aprendizaje sea transmitido de generación en generación.
Esto no habría sido posible sin la labor de las lideresas de La Paz se toma la palabra: Tatiana Madrid Díaz, de Pereira, Mary Luz Rubides, de San Andrés Islas, y sin el apoyo de la organización Viajeros entre letras y el Centro Cultural de San Andrés Islas, a quienes agradecemos por su compromiso, gestión y trabajo articulado para fortalecer la cultura de paz en las instituciones educativas.
