El podcast La Paz se Cuenta presenta su emisión número 19 con Doris Sommer. En la entrevista que dirige Ángela Pérez, subgerente cultural del Banco de la República, se aborda el tema de educación para la paz desde la experiencia de la profesora Sommer, líder de la metodología Pre-textos, quien reflexiona sobre la lectura en las instituciones de educación y el error de asumirla desde la ciencia. Ella destaca la importancia de la experiencia creativa de la lectura que contribuye a la formación de buenos ciudadanos, flexibles y sensibles, enfatizando en el poder de la duda, la imaginación de mundos posibles y el juego de las palabras que sólo son viables cuando se lee. Escúchalo aquí »
Toma Nota:
- El podcast La Paz se cuenta es una iniciativa del Proyecto La Paz se toma la palabra de la Subgerencia Cultural del Banco de la Republica. Conoce este y otros episodios aquí »
- Este año desde La Paz se toma la palabra se ofrecerán capacitaciones para mediadores sobre la metodología Pre- Textos, de la que habla Doris Sommer en este episodio.
El nuevo episodio del Podcast La Paz se cuenta, tiene como invitada a la académica en literatura Doris Sommer, absoluta convencida de la capacidad del arte para producir transformaciones positivas. En este capítulo, Sommer dialoga con Ángela Pérez, subgerente cultural del Banco de la República, sobre la metodología pedagógica Pre-Textos donde a partir de cualquier texto, asumido como un objeto, se pueden desarrollar dos habilidades claves para cualquier lector: la primera el análisis crítico y creativo de textos y la segunda el reconocimiento de la mirada única del otro. De esta forma, la diversidad y la diferencia se vuelven objetos de admiración y no de resistencia.
En Pre- Textos los estudiantes, en vez de esperar a que el profesor haga una pregunta sobre el texto, le hacen una pregunta al texto al que ven como un objeto. En este ejercicio juegan con las palabras, imaginan otros mundos posibles y crean otras versiones de la historia que les permite construir nuevas ideas. Desde esta experiencia creativa es posible afirmar que todo lector es artista y que leer es una actividad creativa que desarrolla la curiosidad y la flexibilidad, según lo explica Sommer.
Esta metodología, reconocida por la Unesco como "Educación para la paz", promueve la lectoescritura, la ciudadanía activa y la creatividad, en entornos tan diversos como escuelas en el Atrato o en Nigeria, y en instituciones como la JEP o la ONU.
Además de dar a conocer Pre- Textos, la académica aborda en su conversación conceptos como Acupuntura cultural para sanar la ciudad, noción utilizada por Antanas Mockus que invita a pensar a las sociedades como sistemas. Habla además sobre la importancia del bilingüismo en la medida en que permite relacionarse con otras gramáticas que invitan a conocer otras formas de estar en el mundo.
Finalmente, Doris Sommer deja claro que todos hacemos parte de un sistema complejo, en el que cada persona tiene la capacidad de inventar y de transformar su papel en el mundo en un papel más creativo, desde donde es posible disfrutar de la duda y encontrar nuevas rutas.
