Espacio de formación para mediadores de lectura, escritura y oralidad, dirigido a bibliotecarios, docentes, gestores culturales y a todas las personas interesadas en la formación de públicos y la promoción de la lectura. Durante este encuentro, conoceremos los alcances del Tratado de Marrakech, así como herramientas, metodologías y estrategias para el desarrollo de procesos de lectura, escritura y oralidad (LEO) dirigidos a personas con discapacidad. Además, se realizará una actividad práctica de modelación que permitirá a los participantes fortalecer sus capacidades para la implementación de acciones inclusivas y accesibles en contextos reales de formación, mediación y circulación del conocimiento.
Durante los días 10 y 11 de noviembre se abordarán los siguientes temas:
- Conceptos e ideas en torno a la discapacidad y la vinculación con la promoción de lectura, escritura y oralidad.
- El Tratado de Marrakech, instrumento internacional que promueve el acceso a la información, la lectura y el conocimiento para personas con discapacidad
- Identificación de textos accesibles, estrategias de divulgación y metodología inclusivas.
- Prácticas rectoras: qué es leer, escribir y hablar desde otro lugar.
- Actividad práctica y reflexión en torno a la mediación con personas con discapacidad.
El encuentro estará a cargo de María Alejandra Vargas Molina, Fonoaudióloga egresada de la Universidad del Valle. Cuenta con estudios de Maestría en Psicología Social Comunitaria de la Universidad de Buenos Aires. Es miembro de la Red Latinoamericana y del Caribe por la Implementación del Tratado de Marrakech, orientado a facilitar el acceso a obras publicadas para personas con discapacidad visual y otras dificultades de acceso a la lectura. Tiene experiencia en educación, bibliotecas públicas y comunitarias, alfabetización inclusiva y acceso a la lectura y escritura mediante sistemas como Braille, Lengua de Señas Colombiana, Lectura Fácil, lenguaje pictográfico y tecnologías accesibles.