La vorágine: lecturas para otros caminos posibles es un proyecto que hace parte del programa La vorágine: 100 años de lecturas, desarrollado por la Subgerencia Cultural y la Red de Bibliotecas del Banco de la República en conmemoración del centenario de la publicación de la novela de José Eustasio Rivera, uno de los textos fundacionales de la literatura colombiana. El objetivo de este proyecto es construir y divulgar un archivo ciudadano con las ideas y opiniones de jóvenes colombianos acerca del pasado, presente y futuro del país desde la lectura y reflexión de diferentes documentos asociados a La vorágine.

Los documentos sobre la novela y su contexto, que sirvieron de base para las reflexiones realizadas por los jóvenes, fueron tomados de la investigación realizada por los antropólogos Margarita Serge y Carlos Páramo para la plataforma digital La vorágine, cuyo objetivo es fomentar lecturas diversas de la novela a partir de siete temas: azar, codicia, espejismos, extravío, lujuria, patria y violencia. Cada uno de estos temas se relaciona con cinco citas de la novela y una serie de documentos que hacen parte de las colecciones de la Red de Bibliotecas del Banco de la República y de otras instituciones culturales. 

 

Metodología

Este proyecto utiliza la metodología  de taller de lectoescritura para propiciar la reflexión, en jóvenes entre 16 y 25 años de diferentes regiones del país. Cada taller está compuesto por siete sesiones, que corresponden a cada uno los siete ejes temáticos, en las que participan aproximadamente quince jóvenes. Las ideas y opiniones de los participantes, que surgen luego del ejercicio de reflexión, se sintetizan en documentos escritos que conforman este archivo ciudadano.

Las sesiones están divididas en tres momentos de reflexión:

  1. Primer círculo de reflexión: se centra en explorar los sentimientos y emociones que las citas de La vorágine  generan en los participantes. Se parte de las emociones porque ellas permiten conectar a los personajes de la novela con las personas que viven hoy en contextos muy diferentes.
  2. Segundo círculo de reflexión: se pasa de las experiencias individuales a las colectivas. La vorágine es uno de los objetos culturales más importantes para el país, no solo por su capacidad de conectarnos emocionalmente a través de la literatura, sino también porque denunció las atrocidades que sucedían en las regiones de la Orinoquía y la Amazonía a principios del siglo XX, tiempo en el que vivió José Eustasio Rivera.
  3. Tercer círculo de reflexión: se exploran las perspectivas de futuro que se han generado desde la comprensión y reflexión individual y colectiva de La vorágine, y de hechos históricos y actuales que ayudan a comprender de dónde venimos, dónde estamos y hacia a dónde queremos ir.

Estos círculos de reflexión se activan a través de las siguientes preguntas: ¿Qué me hace sentir La vorágine?; ¿Cómo se relaciona La vorágine con nuestra situación actual?; y ¿Qué nuevos caminos debemos encontrar como país? Las respuestas a estas preguntas se consignan en unas tarjetas de colores (amarillo, rojo y verde) y con este material se construye el archivo.

 

Archivo ciudadano

La Red de Bibliotecas del Banco de la República cuenta en sus colecciones con una serie de archivos de la sociedad civil. Bajo esta categoría se encuentran aquellos que han derivado de proyectos de participación ciudadana pensados por la Subgerencia Cultural del Banco de la República. Ejemplo de esto son los archivos Cartas de la persistencia; Frente al otro: Dibujos en el Posconflicto; y Los niños piensan la paz. La Biblioteca Luis Ángel Arango también alberga otros archivos y colecciones producto de ejercicios democráticos y de memoria histórica como El archivo fotográfico del Proceso de Comunidades Negras (PCN); Centro de Memorias Orales; la colección Legado de la Comisión de la Verdad; y El Archivo de la Asamblea Nacional Constituyente.   

El Archivo ciudadano: La vorágine. Lecturas para otros caminos posibles hace parte de esta línea temática. Está compuesto por las reflexiones de jóvenes entre 16 y 25 años de diferentes regiones del país. La construcción del archivo se inició en mayo de 2024, cuando ocho centros culturales del país (Leticia, Florencia, Santa Marta, Riohacha, Pasto, Neiva, Buenaventura y Villavicencio) y en Bogotá se realizaron los talleres de mediación de lectura y se empezaron a compilar las respuestas. Finalizando el 2024 este archivo se encuentra constituido por aproximadamente 945 respuestas provenientes de distintas partes del país.

Este archivo se seguirá construyendo hasta 2028, año de la conmemoración del centenario del fallecimiento de José Eustasio Rivera y de la publicación de la última edición de La vorágine que él supervisó. Por esta razón, los talleres se seguirán realizando en otros centros culturales con el objetivo de tener reflexiones más diversas y también para que maestros, mediadores, promotores culturales y cualquier persona interesada pueda continuar con la discusión sobre la vigencia de La vorágine hoy. Se proyecta que para el 2028 este archivo estará conformado por más de 3.000 documentos.

 

Colección digital

A finales de 2024 la Biblioteca Virtual de la Red de Bibliotecas del Banco de la República puso a disposición de sus usuarios una selección de 135 documentos con los textos de opinión, poemas, poemas en prosa y dibujos que resultaron de los talleres realizados con jóvenes en los centros culturales de Leticia, Florencia, Santa Marta, Riohacha, Pasto y Neiva. Esta colección seguirá creciendo con los resultados de los talleres realizados en el cuatrienio. Los documentos están organizados de manera temática. Cada sección corresponde a uno de los temas propuestos para la lectura de La vorágine que activaron las actividades de reflexión, diálogo y escritura en torno a la novela:

Azar: En La vorágine, el azar se puede entender como metáfora de la vida, como expresión de la naturaleza y la geografía, y como centro de la experiencia de los caucheros.

Codicia: La codicia, como tema central de La vorágine, permite profundizar en las dimensiones éticas, ambientales y sociales del modelo extractivo exportador de materias primas que José Eustasio Rivera expuso ante la opinión pública a principios del siglo XX.

Espejismos: La vorágine se puede entender como una galería de ilusiones y espejismos ópticos, pero también mentales, sentimentales, ideológicos y políticos. Las naciones y los valores nacionales se hacen ilusorios en las fronteras; el progreso, la conquista, la fama y la riqueza son hechos artificiosos.

Extravío: El "extravío" caracteriza la experiencia de los personajes de La vorágine al entrar en una selva "salvaje". Reflexionar en torno al extravío en la novela permite hacer lecturas críticas en torno a representaciones de la naturaleza y sus implicaciones sociales, políticas y ambientales.

LujuriaLa vorágine es una novela sobre el exceso en todas sus formas. La lujuria –por el poder, por el dinero y por los cuerpos– es uno de los motores que mueven la trama de la novela.

Patria: La separación de Panamá a inicios del siglo XX, la pérdida de otros territorios del país y la necesidad de establecer fronteras internacionales preocupaban profundamente a José Eustasio Rivera. El autor expresa estas preocupaciones en La vorágine a través del concepto de “patria”: “patria” como pertenencia regional, pero también en relación con la autoridad y las instituciones.

Violencia: “Violencia” es la palabra que, desde un inicio, establece la clave de interpretación de la trama de La vorágine. En la novela, Rivera muestra violencias políticas, violencias contra poblaciones enteras, violencia de la expoliación capitalista de la selva, violencia de la codicia, violencia de la explotación de personas, violencia contra las mujeres, violencia contra sí mismo, y violencia como motor del mal.

Esta colección digital también se puede navegar a través de las ciudades y los municipios desde donde llegaron cada una de las respuestas que componen este archivo ciudadano.

Agradecemos a cada uno de los centros culturales, mediadores y jóvenes que han sido participes de este proyecto. También invitamos a todos nuestros usuarios y lectores a continuar reflexionando en torno a las discusiones que la conmemoración de los 100 años de publicación de La vorágine han puesto sobre la mesa. 

 

Biblioteca Virtual
Red de Bibliotecas del Banco de la República

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¿Cómo se relaciona la codicia en La vorágine con nuestra situación actual? Leticia.
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