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El juego como herramienta de creación, aprendizaje y encuentro
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Por Solange Trejos, Profesora de la Maestría en Diseño - Universidad de los Andes. Camilo Rodríguez, Profesor de la Maestría en Diseño - Universidad de los Andes y Camilo Casasbuenas, Estudiante de la Maestría en Diseño - Universidad de Los Andes

En el marco de la Bienal Internacional de Artes para la Infancia, la Universidad de los Andes y los Museos de Arte y Numismática del Banco de la República se unen para abrir una conversación sobre el juego como una experiencia fundamental para imaginar, crear y relacionarnos con el mundo.

Más allá de entenderlo únicamente como una actividad propia de la infancia, el juego puede ser una poderosa herramienta para aprender, experimentar, hacer preguntas, construir colectivamente y descubrir nuevas formas de mirar y habitar nuestro entorno. Jugar implica activar la curiosidad, asumir otros puntos de vista, aceptar la incertidumbre y permitir que aparezcan posibilidades que no siempre surgen desde las formas tradicionales de aprendizaje y creación.

Jugar para imaginar propone acercarnos a distintas experiencias que exploran estas posibilidades y reconocer el juego como un territorio de encuentro entre las artes, la educación y la vida cotidiana. Una invitación a recuperar la capacidad de imaginar, crear y aprender jugando, y a preguntarnos qué puede suceder cuando hacemos del juego una forma de relacionarnos con el conocimiento, con los demás y con nosotros mismos.

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