La red de Museos del Oro está presente en 6 ciudades del país: Armenia, Bogotá, Cali, Cartagena, Pasto, Santa Marta. En sus museos ofrece servicios a sus visitantes y a investigadores.
¿Qué le escribirías al Museo del Oro? ✨
Cada 18 de mayo se celebra el #DíaInternacionalDeLosMuseos, coordinado por el Consejo Internacional de Museos (ICOM) desde 1977, una fecha creada para recordar que estos espacios no solo conservan objetos: también preservan memorias, preguntas, símbolos e historias que ayudan a entender quiénes somos.
🌿✨ Alguna vez te has preguntado ¿Quiénes cuentan las historias cuando entramos a un museo?
A veces creemos que los museos tienen un solo discurso, pero no siempre es así. En este museo las historias se cuentan desde adentro. Y ahí es donde todo cambia.
En el Museo Etnográfico del Banco de la República en Leticia, las voces que guían el recorrido no son externas: son las de quienes habitan, cuidan y transmiten la memoria.
Ok, pero… ¿sí viste TODO lo que está pasando en solo una pieza? 👀
Y es que este no es “solo” un objeto. Es una escena congelada en el tiempo: personajes, animales, símbolos: todos contando algo.
🐍✨ Entre más miras, más aparece: una serpiente que enmarca la historia, pequeños cargueros, criaturas que parecen salidas de otro mundo y en el centro, un personaje que no está ahí porque sí… probablemente un ser mítico o un héroe cultural dentro de su cosmovisión.
La repetición de escenas, los adornos, las posiciones muestran que aquí se narra algo más grande: una historia sobre poder, espiritualidad y la forma de entender el universo.
¿No te parece linda? 🥹
La maleta didáctica Amazonas del @museodeloro es una herramienta pensada para trabajar estos temas en el aula y en otros espacios educativos. A través de objetos, imágenes y materiales pedagógicos, permite acercarse a la vida cotidiana de pueblos como los Yukuna, Magütá y La gente de centro, y abrir conversaciones sobre territorio, cultura y diversidad.
Bloque III: Cuidar el mundo
Ofrecer es la forma más importante de conectar el mundo visible y el invisible, asegurándose el intercambio de sustancias vitales y la continuidad del universo.
Bloque II: Transformaciones
Los humanos usan pintura corporal, coronas de plumas, narigueras y demás adornos para transformar su cuerpo. Estos objetos provienen de las sustancias vitales de los demiurgos, espíritus y dueños.
Bloque I: Todos somos universo
Este bloque evoca una casa o “maloca”, que a su vez es reflejo del universo. En ella se encuentran recipientes de cerámica que son al tiempo cuerpo, casa y cosmos, así como numerosas aves, plantas, mamíferos, reptiles, peces e insectos de orfebrería, cerámica y piedra.