Actividad realizada por el Centro Cultural de Villavicencio.

Actividad realizada por el Centro Cultural de Villavicencio.

En este episodio veremos cómo a partir de la guerra de la triple alianza se puede cartografiar la disputa de unas oligarquías en ascenso en el cono sur y la importancia de las Residentas en el Paraguay. También cómo la guerra del pacífico fue el producto de unos intereses económicos concretos, los cuales se explicaron y sustentaron a partir de discursos racistas. Y algunas causas de la guerra del Acre y el conflicto colombo-peruano.

Actividad realizada por el Centro Cultural de Villavicencio

La consolidación de los estados nacionales latinoamericanos se da durante el largo XIX, esta consolidación implicó generar unas distinciones entre los actores preferentes para ser parte de la nación y cuáles no. Las comunidades indígenas y negras, fueron excluidas de dicho proceso, porque no correspondían con lo exigido por los cánones occidentales.

Actividad realizada por el Centro Cultural de Villavicencio.

Los 4 Recursos más insólitos exportados desde Latinoamérica.

América latina, luego de sus independencias, inicia el primer ciclo exportador, que es conocido como el primer boom de las exportaciones latinoamericanas, acompañado por las políticas de crecimiento hacia afuera.

Hablar de 4 recursos exóticos, es hablar de diferentes formas en cómo se explotó Latinoamérica, sus intereses y los impactos sociales y naturales de estas empresas. 

Actividad realizada en el marco del programa Servicio de mediación de lecturas y escrituras.

El programa Cantar y contar en la primera infancia está dirigido a la primera infancia y tendrá lugar el primer y tercer sábado de cada mes en la Sala Infantil de la Biblioteca Luis Ángel Arango. La actividad busca crear espacios de interacción para contar, cantar y jugar con las palabras, además de fortalecer los vínculos con la lengua materna que permitan trazar puentes con la herencia cultural, la memoria y la oralidad.

Actividad realizada en el marco del programa Puentes entre maestros, bibliotecas públicas y escolares. 

Conocer la tradición oral, y participar de ella, nutre la sensibilidad de los más pequeños y sienta unas bases sólidas para su entrada a la cultura escrita. Por todo esto, es importante que padres, maestros y mediadores valoren la tradición oral y construyan un repertorio de piezas de distinto género para compartir con los niños en distintas situaciones.

Organizado por Centro Cultural de Tunja.

En este programa dirigido a la primera infancia que se llevará a cabo el primer sábado de cada mes buscamos crear espacios de interacción para contar, cantar y jugar con las palabras.