Esta conferencia fue organizada por el Centro Cultural Leopoldo López Álvarez del Banco de la República en Pasto y el Departamento de Música de la Universidad de Nariño, como parte del Seminario Música y desplazamientos, Construcciones sonoras en los procesos de desarraigo y reconciliación.
En los Estatutos de la Catedral quedó establecido que el maestro de capilla era la máxima autoridad dentro del cuerpo de músicos que laboraban en el magno recinto de la Ciudad de México. Entre otras labores, se destacaba su trabajo en la composición de las piezas que acompañarían las diversas celebraciones del año litúrgico, no obstante, el mencionado maestro siempre estuvo observado por el cabildo catedralicio acerca de cómo llevaba su gobierno en la capilla, si cumplía con sus obligaciones de enseñanza y si dedicaba tiempo a su trabajo como compositor. Fue en este último aspecto que se notó la injerencia del cuerpo capitular en la obra producida por Matheo Tollis de la Roca. Bajo esta perspectiva, el objetivo del presente texto es hacer una reflexión sobre las diversas posturas que, sobre la materia musical, mantenía el alto clero novohispano, el instrumental pedagógico con el que contaban sus miembros para evaluar la obra de su maestro y el parámetro que utilizaban para calificar las composiciones del mencionado maestro de capilla.
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Sobre el invitado
Raúl Heliodoro Torres Medina, es oriundo de la Ciudad de México. Profesor-Investigador de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Plantel San Lorenzo Tezonco desde 2008. Doctor en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de México en 2010. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1. Fundador y coordinador del Seminario Permanente de Historia y Música en México desde 2008, con sede en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
