Organizado por el Museo del Oro Quimbaya, Centro Cultural
En la celebración del aniversario de la publicación de Suenan timbres, abrimos las puertas a un viaje lleno de ritmo, juegos y poesía. Durante varias sesiones especialmente diseñadas para niños, exploraremos la obra del gran autor quindiano Luis Vidales, descubriendo cómo sus versos hacen sonar campanas, correr palabras y despertar la imaginación.
A través de lecturas, juegos poéticos y actividades creativas, los niños se acercarán al universo creativo, juguetón y musical de Vidales, donde lo cotidiano se convierte en una melodía y cada imagen invita a soñar.
Un espacio para escuchar, imaginar, reír y dejar que la poesía toque la puerta: ¡Ring ring! ¡Corre corre! ¡La poesía quiere entrar!
Sesión 1. ¿Qué es un poema? (21 de abril de 2026)
Iniciaremos este viaje contándole la poesía a los más pequeños. Descubriremos juntos qué es un poema y cómo las palabras pueden cantar, jugar y pintar imágenes en la mente. A través de sonidos y juegos sensoriales, los niños escucharán cómo suena un jardín: el viento, las hojas, los insectos… y cómo esos sonidos se convierten en versos.
Sesión 2. Cadáver exquisito para niños (22 de abril de 2026)
En esta sesión crearemos un poema colectivo inspirado en fragmentos de la obra de Luis Vidales. Los niños mezclarán palabras propias, dibujos, recortes y sonidos para darle vida a un “cadáver exquisito”, un poema construido entre todos, lleno de humor, sorpresa y creatividad.
Sesión 3. ¿Cómo se ve un poeta? (23 de abril de 2026)
Aquí nos preguntaremos: ¿cómo miran el mundo los poetas? Los niños explorarán diferentes maneras de observar lo cotidiano con ojos curiosos: colores que suenan, nubes que caminan, animales que riman. Luego imaginarán —y dibujarán— cómo creen que se ve un poeta.
Serán poetas por un día… o por muchos más.
Sesión 4. ¡Estoy listo para escribir mi propio poema! (24 de abril de 2026)
En esta última sesión, cada niño creará su propio poema, inspirado en lo que más le gusta: la naturaleza, los gatos, las nubes, los juegos o aquello que haga saltar su imaginación. Acompañaremos el proceso con recursos poéticos sencillos para que se sientan seguros inventando y jugando con las palabras.
¡Los esperamos!